Video, slika in zgodba za učitelje jezikov

Odgovor je povsem preprost. Kot vsa človeška bitja tudi pri učencih jezikov potrebujemo pripoved. Kot učitelji to intuitivno vemo. In video nam zagotavlja nenehen tok vizualnih zgodb, da jih vključimo.

Toda kljub temu je lahko video enostavno uporabljati, ne da bi zares izkoristili možnosti, ki jih ponuja. Z drugimi besedami, čeprav je zgodba, ki jo imamo radi, prepogosto zanemarjena.

V videoposnetkih in zgodbah za učitelje jezikov boste raziskali, kako ljudje ustvarjajo in komunicirajo z video pripovedmi.

Videli boste, kako oblikovati komunikativne ideje za poučevanje jezika na podlagi nekaj preprostih načel.

• Naučite se, kako kar najbolje izkoristiti video v svoji učilnici in zunaj nje - vključno s spletnimi konteksti.
• Ugotovite, kako pritegniti študente in jih spodbuditi k poslušanju, razmišljanju, govorjenju, branju, pisanju, reševanju problemov in še veliko več.
• Izboljšajte svoje sposobnosti pripovedovanja zgodb v učilnici in pomagajte učencem, da storijo enako.
• Naučite se določiti naloge, pri katerih učenci uporabljajo video kamere v učilnici in zunaj nje.
• Naučite se, kako najbolje izkoristiti video kamere v rokah učitelja
• Odnesite banko izvirnih lekcij
• Pretočni načrti pouka.

V tečaj bo vgrajen čas za razmislek in za udeležence, da razmislijo, kako ideje iz tečaja prilagoditi svojemu kontekstu.

Vsi tečaji NILE vključujejo pomemben element izboljšanja angleškega jezika in / ali razvoja jezikovne zavesti.

Vsi udeleženci tečaja prejmejo vprašalnik pred tečajem, ki ga je treba vrniti pred tečajem. S tem želimo zagotoviti, da so zajeta področja, ki so za udeležence najpomembnejša.