CLIL -Inhoud en taal geïntegreerd leren
1 en 2 weken
€525
beginprijs
per week
Deze cursus verkent de geschiedenis van het lesgeven in het Engels en Engels door middel van inhoud, en identificeert de principes die ten grondslag liggen aan effectieve praktijk.
Je kijkt naar de noodzakelijke vaardigheden die nodig zijn voor CLIL-docenten, onderzoekt materialen en methodologieën die geschikt zijn voor CLIL en vergroot je taalbewustzijn en taalcompetenties. De belangrijkste kwesties in het ontwerp van de cursus zullen worden onderzocht, evenals test- en beoordelingsprocedures in CLIL-contexten.
Deze cursus behandelt enkele of alle van de volgende aspecten:
- Sleutelconcepten en theorieën in CLIL-methodologie
- Taalondersteuning voor het leren van inhoud
- Persoonlijke taalontwikkeling
- Taal voor klassikaal beheer en het geven van instructies
- Materiaalontwikkeling (taakontwerp, werken met teksten, visuals, etc.)
- Basis discoursanalyse op belangrijke inhoudsgebieden
- Soorten vragen en vraagtechnieken
- Denkvaardigheden en hun rol bij activiteiten en materiaalontwerp
- Onderwerpgerichte woordenschatopbouw
- Code-switching en tweetalig werken
- Een taalrijke klasomgeving creëren
- Overzicht van een reeks internet- en printbronnen voor de geselecteerde inhoudsgebieden van de deelnemers
- Beoordeling en testen
- Microteaching van CLIL-activiteiten.
Deze cursus vergroot het begrip en kritisch bewustzijn van de deelnemer van:
- De geschiedenis en theorie van het lesgeven in het Engels en Engels door middel van inhoud, evenals de principes die ten grondslag liggen aan effectieve praktijk
- De kwaliteiten en vaardigheden die vereist zijn door leerkrachten die betrokken zijn bij CLIL in een primaire context
- De materialen en methodologie die geschikt zijn voor CLIL in een primaire context
- Hoe ze hun kennis van het Engels kunnen verbeteren, vooral in hun klaslokalen
- Taal- en taalvaardigheid op woord-, zins- en discoursniveau
- Hoe belangrijke kwesties in syllabus / cursusontwerp kunnen worden geïdentificeerd en onderzocht
- De leveringswijzen en soorten interactie in de klas die het meest geschikt zijn voor CLIL
- De testinstrumenten en beoordelingsprocedures die kunnen worden gebruikt in CLIL-contexten met verschillende taalniveaus en inhoudsgebieden
Er zal tijd worden ingebouwd in de cursus voor reflectie en voor de deelnemers om na te denken over hoe ze ideeën uit de cursus kunnen aanpassen aan klaslokalen in hun eigen professionele context.
Deze cursus is voor:
- Gekwalificeerde leraren die zich bezighouden met het geven van vakken in het schoolcurriculum door middel van Engels of een andere vreemde taal
- Docenten van vakken in het curriculum en taalleraren
Deelnemers moeten een minimaal taalniveau hebben dat overeenkomt met A2 / B1 op het gemeenschappelijk Europees kader.
Lesgeven aan jonge leerlingen - 1 en 2 weken
Deze face-to-face cursus van 25 uur per week komt in aanmerking voor Erasmus + -financiering. Een programma met sociale en academische activiteiten is ook inbegrepen. Deze cursus zal je bewustzijn van de principes en praktijk van het lesgeven van Engels aan jonge leerlingen vergroten, je klastaal uitbreiden en je de kans geven om je gesproken en geschreven Engels te verbeteren en bij te werken. In deze cursus komen enkele of alle van de volgende aspecten aan bod:- Persoonlijke taalontwikkeling
- Inzicht in culturele en interculturele vraagstukken
- Klas taal
- Theorieën over cognitieve ontwikkeling en het leren van de eerste taal bij jonge leerlingen
- Een reeks benaderingen voor het onderwijzen van Engels aan jonge leerlingen en hoe dergelijke benaderingen in de klas kunnen worden gerealiseerd
- Evaluatie van materialen om Engelse les te geven aan jonge leerlingen
- Ontwerp en creatie van door docenten gemaakte materialen
- Beoordeling van jonge leerlingen
- Initiële syllabus en cursusontwerp
- Klasobservatie als middel om de praktijk te onthullen en te informeren
- De principes en praktijk van het onderwijzen van Engels aan jonge leerlingen
- Klas taal
- Hoe ze hun gesproken en geschreven Engels kunnen verbeteren en bijwerken
Deze cursus is bedoeld voor leerkrachten en academische managers in het veld van jonge leerlingen (de term 'jonge leerlingen' moet worden opgevat voor de leeftijdscategorie van 6-12 jaar).
Deelnemers moeten een minimaal taalniveau hebben dat overeenkomt met B1 op het gemeenschappelijk Europees kader.
NB - NILE-cursussen
Alle cursussen van NILE omvatten een belangrijk element van verbetering van de Engelse taal en/of ontwikkeling van taalbewustzijn. Alle cursusdeelnemers ontvangen voorafgaand aan de cursus een vragenlijst, die voorafgaand aan de cursus dient te worden ingeleverd. Dit is om ervoor te zorgen dat de gebieden die voor de deelnemers het meest relevant zijn, worden behandeld.Quick facts
Toegangsniveau
Min. Niveau A2 +
Minimum leeftijd
23 jaar
Lengte van de cursus
- 22.5 uur - 1 week
- 45 uur - 2 weken
Inbegrepen
- Toegang tot NILE eLibrary
- Toegang tot het NILE Digital Learning Platform.
- Einde certificaat
Data
1-weekse cursus (5 trainingsdagen):
21.10.2024 - 25.10.2024
2-weekse cursus (10 trainingsdagen):
01.07.2024-12.07.2024
Klas grootte
Gemiddeld 6 per groep
Max 16 deelnemers per groep
Lessen / week
30 lessen (22.5 uur per week)
Tarieven
Programmakosten €100.00 – omvat
- €60 inschrijfgeld - Verplicht
- €40 Sociaal Programma - inclusief 2 vooraf geboekte culturele rondleidingen van een halve dag – Optioneel
Ben je geïnteresseerd in dit programma?
Klik hieronder op de knop Inschrijving of Contact
