EMILE - Apprentissage intégré du contenu et des langues
1 et 2 semaines
€525
prix de départ
par semaine
Ce cours explore l'histoire de l'enseignement du contenu en anglais et en anglais à travers le contenu et identifie les principes sous-jacents à une pratique efficace.
Vous examinerez les compétences nécessaires requises pour les enseignants EMILE, explorerez le matériel et les méthodologies appropriés à EMILE et augmenterez votre conscience linguistique et vos compétences linguistiques. Les questions clés de la conception des cours seront examinées, ainsi que les procédures de test et d'évaluation dans les contextes EMILE.
Ce cours couvrira certains ou tous les aspects suivants:
- Concepts et théories clés de la méthodologie EMILE
- Prise en charge de la langue pour l'apprentissage du contenu
- Développement personnel du langage
- Langue pour la gestion de la classe et l'enseignement
- Développement de matériaux (conception de tâches, travail avec des textes, des visuels, etc.)
- Analyse de base du discours dans les domaines de contenu clés
- Types de questions et techniques de questionnement
- Les capacités de réflexion et leur rôle dans la conception des activités et des matériaux
- Construction de vocabulaire centrée sur le sujet
- Changement de code et travail bilingue
- Créer un environnement de classe riche en langues
- Examen d'une gamme de ressources Internet et imprimées pour les domaines de contenu sélectionnés par les participants
- Évaluation et tests
- Micro-enseignement des activités EMILE.
Ce cours élargira la compréhension du participant et sa conscience critique de:
- L'histoire et la théorie de l'enseignement du contenu en anglais et en anglais à travers le contenu, ainsi que les principes sous-tendant une pratique efficace
- Les qualités et compétences requises par les enseignants impliqués dans EMILE dans un contexte primaire
- Le matériel et la méthodologie appropriés à EMILE dans un contexte primaire
- Comment améliorer leur maîtrise de l'anglais, en particulier dans leurs salles de classe
- Compétences linguistiques et linguistiques au niveau des mots, des phrases et du discours
- Comment identifier et explorer les problèmes clés dans la conception des programmes / cours
- Les modes de prestation et les types d'interaction en classe les plus appropriés à EMILE
- Les instruments de test et les procédures d'évaluation qui peuvent être utilisés dans des contextes EMILE avec différents niveaux de langue et domaines de contenu
Du temps sera consacré au cours pour la réflexion et pour que les participants réfléchissent à la manière d'adapter les idées du cours aux salles de classe dans leur propre contexte professionnel.
Ce cours est pour:
- Enseignants qualifiés qui sont engagés dans la prestation de matières dans le programme scolaire en anglais ou dans une autre langue étrangère
- Professeurs de matières dans le programme ainsi que professeurs de langues
Les participants doivent avoir un niveau de langue minimum correspondant à A2 / B1 sur le cadre européen commun.
Enseigner aux jeunes apprenants - 1 et 2 semaines
Ce cours en présentiel de 25 heures par semaine est éligible au financement Erasmus +. Un programme d'activités sociales et académiques est également inclus. Ce cours développera votre conscience des principes et de la pratique de l'enseignement de l'anglais aux jeunes apprenants, élargira votre langue de classe et vous donnera l'occasion d'améliorer et de mettre à jour votre anglais parlé et écrit. Ce cours couvrira tout ou partie des aspects suivants :- Développement personnel du langage
- Un aperçu des problèmes culturels et interculturels
- Langue de la classe
- Théories du développement cognitif et de l'apprentissage des premières langues chez les jeunes apprenants
- Une gamme d'approches pour enseigner l'anglais aux jeunes apprenants et comment de telles approches peuvent être mises en œuvre en classe
- Évaluation du matériel d'enseignement de l'anglais aux jeunes apprenants
- Conception et création de matériel didactique
- Évaluation des jeunes apprenants
- Programme initial et conception du cours
- L'observation en classe comme moyen de révéler et d'informer la pratique
- Les principes et la pratique de l'enseignement de l'anglais aux jeunes apprenants
- Langue de la classe
- Comment améliorer et mettre à jour leur anglais parlé et écrit
Ce cours s'adresse aux enseignants ainsi qu'aux responsables académiques dans le domaine des jeunes apprenants (le terme «jeunes apprenants» doit être utilisé pour couvrir la tranche d'âge des 6 à 12 ans).
Les participants doivent avoir un niveau de langue minimum correspondant à B1 dans le cadre européen commun.
NB – Cours NILE
Tous les cours de NILE impliquent un élément significatif d'amélioration de la langue anglaise et/ou de développement de la conscience linguistique. Tous les participants au cours reçoivent un questionnaire préalable au cours, qui doit être retourné avant le cours. Cela permet de s'assurer que les domaines les plus pertinents pour les participants sont couverts.Quelques faits
Niveau d'entrée
Min. Niveau A2 +
Age minimum
23 ans
Durée du cours
- 22.5 heures - 1 semaine
- 45 heures - 2 semaines
Inclus:
- Accès à la bibliothèque électronique NILE
- Accès à la plate-forme d'apprentissage numérique NILE.
- Fin de certificat
Dates
Stage d'une semaine (1 jours de formation) :
21.10.2024 – 25.10.2024
Stage d'une semaine (2 jours de formation) :
01.07.2024 -12.07.2024
Taille de la classe
Moyenne 6 par groupe
Maximum 16 participants par groupe
Cours / semaine
30 leçons (22.5 heures par semaine)
Tarifs
Frais du programme €100.00 - comprend
- 60 € de frais d'inscription - Obligatoire
- 40 € Programme Social - comprend 2 visites guidées culturelles d'une demi-journée réservées à l'avance - En option
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