Im Rahmen ihres Projekts stellten die Schüler Schülern aus anderen Ländern und Lehrern das japanische Leben und die japanische Kultur vor und erhielten Feedback. Themen waren japanische Süßigkeiten, die angeboten wurden, darunter Kinoko no Yama und Takenoko no Sato, und sie sprachen über ihre Lieblingsanimes. Die Schüler erlebten interkulturelle Kommunikation durch verschiedene Interaktionen, wobei es ihnen manchmal schwer fiel, den richtigen Moment zum Sprechen zu finden, und reagierten auf die Reaktionen anderer. Wenn die Dinge nicht gut liefen, nahmen sie Anpassungen vor, um sich auf das nächste Mal vorzubereiten, und wurden schließlich sicherer im Sprechen von Englisch.